
“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。”6月8日下午3時許,萬寧市后安鎮(zhèn)曲沖村新建的紅棕色復(fù)古荷風(fēng)廊道上,10余名少年兒童正在為萬寧市“悅讀閱享向美而行”第二屆讀書月閉幕式演出進(jìn)行彩排,他們身著國風(fēng)服飾,高聲誦讀經(jīng)典古詩篇章。
他們都來自萬寧市禮紀(jì)鎮(zhèn)鳳凰希望書屋,最大的才上小學(xué)六年級。
別看這些孩子面龐稚嫩,但他們不僅有各個領(lǐng)域“候鳥”人才作為課外閱讀的輔導(dǎo)老師,還有豐富的舞臺演出經(jīng)驗,面對大場面已得心應(yīng)手。比如,除了日常由書屋統(tǒng)一組織,到全市不同場所進(jìn)行誦讀表演外,自去年萬寧市首屆讀書月活動以來,他們連續(xù)兩屆參與閉幕式演出,以及讀書月期間的各類閱讀活動。
“我們的表演就是每個周末在書屋參加閱讀活動的內(nèi)容,早就背熟了,我才不怯場!”演出參與者、禮紀(jì)鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級學(xué)生李嬌麗說,她今年13歲,從7歲起就堅持每周到書屋學(xué)習(xí),在這里,她學(xué)習(xí)音樂、拓印、繪畫、課本劇,增加了很多演講經(jīng)驗,她心中的夢想是成為一名播音員。
如今,公益性的鳳凰希望書屋,正帶領(lǐng)許多像李嬌麗這樣的萬寧市禮紀(jì)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村孩子,飛向更高更遠(yuǎn)的未來。
時間回到2018年,旅居萬寧的湖北“候鳥”人才時一文在不惑之年,自籌資金近50萬元整修改造禮紀(jì)鎮(zhèn)一處年久失修廢棄的庭院,創(chuàng)辦鳳凰希望書屋,占地500多平方米。原本是計劃打造一間正常對外營業(yè)的書屋,“但后來我發(fā)現(xiàn)距離最近的禮紀(jì)鎮(zhèn)墟連書店都沒有,就想把書屋對外公益開放,做些對當(dāng)?shù)厍嗌倌暧幸饬x的事。”時一文說。
隨著書屋的開放,鄉(xiāng)村兒童無人引導(dǎo)、散養(yǎng)式教育的狀態(tài),進(jìn)一步引起時一文的關(guān)注。原本只是一名國企職工的她,心中萌發(fā)了為鄉(xiāng)村兒童教育做些什么的想法。“但我不想做只是上一節(jié)課的鄉(xiāng)村教育,我想給鄉(xiāng)村兒童更多陪伴。”時一文說,從一開始,她便確定了一個想法:活動影響力不需多大,但務(wù)必要常態(tài)化、有實效。
命運(yùn)的齒輪就此悄然轉(zhuǎn)動。6年間,時一文聯(lián)動萬寧各界“候鳥”人才,每周末開展“周末公益伴讀”活動,開展古箏泰斗吳青公益課堂、外教英語課堂、郝澐音樂課堂、古玉收藏家王洪震學(xué)術(shù)講座等,不斷為鄉(xiāng)村孩子打開視野之窗。
在她的不斷探索下,“伴讀”不僅僅是一種空間上、時間上的常態(tài)化陪伴,更是從本地孩子的發(fā)展需要出發(fā),切實地設(shè)計相應(yīng)課堂。“比如最初,我們從普通話練習(xí)和播音課程入手,矯正孩子們的發(fā)音。”時一文說,從身心健康、全面發(fā)展出發(fā),書屋還聯(lián)動“候鳥”中的體育專業(yè)人才,在寒暑假開展“健康跑伴閱讀”活動,不斷走出書屋,走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校,面向更多青少年開展活動。
“以‘周末公益伴讀’和‘寒暑假健康跑伴閱讀’活動為主,現(xiàn)在我們逐步摸索出適合鄉(xiāng)村孩子的公益閱讀文化品牌《鄉(xiāng)村陽光公益伴讀計劃》,努力讓孩子們‘走進(jìn)來、坐得穩(wěn)、看得專、講得出’。”時一文說,截至目前,書屋已累計舉辦公益活動230余場,受益青少年16000多人次,匯聚著名教育家演奏家吳青教授、國家一級美術(shù)師朱鯤、男低音歌唱家郝澐、高級康復(fù)治療師李玉明、一級播音員潘玲等上百位知名“候鳥”人才,讓鄉(xiāng)村孩子在家門口就享受到專家級的優(yōu)質(zhì)教育資源與教育體驗。
今年4月,中央宣傳部印刷發(fā)行局公布第三屆全民閱讀大會·鄉(xiāng)村閱讀推廣人名單,時一文獲得第三屆全民閱讀大會·鄉(xiāng)村閱讀推廣人榮譽(yù)稱號,成為海南省唯一獲此殊榮的“鄉(xiāng)村閱讀推廣人”。
如今走進(jìn)鳳凰希望書屋,這里已不復(fù)從前的荒蕪,不同顏色的三角梅、山茶花盛放,各類綠植環(huán)繞,既有豐富的圖書,亦有鋼琴、音響設(shè)備、桌椅板凳等各類教育設(shè)施。每到周末,這里就響起孩子們的瑯瑯書聲和歡聲笑語。“未來我希望能關(guān)注到更多的鄉(xiāng)村留守兒童,同時在鄉(xiāng)村推廣家庭教育,帶動更多家長助力鄉(xiāng)村教育。”時一文說。(記者 李豌)