“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”6月8日下午3時許，萬寧市后安鎮(zhèn)曲沖村新建的紅棕色復(fù)古荷風(fēng)廊道上，10余名少年兒童正在為萬寧市“悅讀閱享向美而行”第二屆讀書月閉幕式演出進(jìn)行彩排，他們身著國風(fēng)服飾，高聲誦讀經(jīng)典古詩篇章。
他們都來自萬寧市禮紀(jì)鎮(zhèn)鳳凰希望書屋，最大的才上小學(xué)六年級。
別看這些孩子面龐稚嫩，但他們不僅有各個領(lǐng)域“候鳥”人才作為課外閱讀的輔導(dǎo)老師，還有豐富的舞臺演出經(jīng)驗，面對大場面已得心應(yīng)手。比如，除了日常由書屋統(tǒng)一組織，到全市不同場所進(jìn)行誦讀表演外，自去年萬寧市首屆讀書月活動以來，他們連續(xù)兩屆參與閉幕式演出，以及讀書月期間的各類閱讀活動。
“我們的表演就是每個周末在書屋參加閱讀活動的內(nèi)容，早就背熟了，我才不怯場！”演出參與者、禮紀(jì)鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級學(xué)生李嬌麗說，她今年13歲，從7歲起就堅持每周到書屋學(xué)習(xí)，在這里，她學(xué)習(xí)音樂、拓印、繪畫、課本劇，增加了很多演講經(jīng)驗，她心中的夢想是成為一名播音員。
如今，公益性的鳳凰希望書屋，正帶領(lǐng)許多像李嬌麗這樣的萬寧市禮紀(jì)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村孩子，飛向更高更遠(yuǎn)的未來。
時間回到2018年，旅居萬寧的湖北“候鳥”人才時一文在不惑之年，自籌資金近50萬元整修改造禮紀(jì)鎮(zhèn)一處年久失修廢棄的庭院，創(chuàng)辦鳳凰希望書屋，占地500多平方米。原本是計劃打造一間正常對外營業(yè)的書屋，“但后來我發(fā)現(xiàn)距離最近的禮紀(jì)鎮(zhèn)墟連書店都沒有，就想把書屋對外公益開放，做些對當(dāng)?shù)厍嗌倌暧幸饬x的事。”時一文說。
隨著書屋的開放，鄉(xiāng)村兒童無人引導(dǎo)、散養(yǎng)式教育的狀態(tài)，進(jìn)一步引起時一文的關(guān)注。原本只是一名國企職工的她，心中萌發(fā)了為鄉(xiāng)村兒童教育做些什么的想法。“但我不想做只是上一節(jié)課的鄉(xiāng)村教育，我想給鄉(xiāng)村兒童更多陪伴。”時一文說，從一開始，她便確定了一個想法：活動影響力不需多大，但務(wù)必要常態(tài)化、有實效。
命運(yùn)的齒輪就此悄然轉(zhuǎn)動。6年間，時一文聯(lián)動萬寧各界“候鳥”人才，每周末開展“周末公益伴讀”活動，開展古箏泰斗吳青公益課堂、外教英語課堂、郝澐音樂課堂、古玉收藏家王洪震學(xué)術(shù)講座等，不斷為鄉(xiāng)村孩子打開視野之窗。
在她的不斷探索下，“伴讀”不僅僅是一種空間上、時間上的常態(tài)化陪伴，更是從本地孩子的發(fā)展需要出發(fā)，切實地設(shè)計相應(yīng)課堂。“比如最初，我們從普通話練習(xí)和播音課程入手，矯正孩子們的發(fā)音。”時一文說，從身心健康、全面發(fā)展出發(fā)，書屋還聯(lián)動“候鳥”中的體育專業(yè)人才，在寒暑假開展“健康跑伴閱讀”活動，不斷走出書屋，走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校，面向更多青少年開展活動。
“以‘周末公益伴讀’和‘寒暑假健康跑伴閱讀’活動為主，現(xiàn)在我們逐步摸索出適合鄉(xiāng)村孩子的公益閱讀文化品牌《鄉(xiāng)村陽光公益伴讀計劃》，努力讓孩子們‘走進(jìn)來、坐得穩(wěn)、看得專、講得出’。”時一文說，截至目前，書屋已累計舉辦公益活動230余場，受益青少年16000多人次，匯聚著名教育家演奏家吳青教授、國家一級美術(shù)師朱鯤、男低音歌唱家郝澐、高級康復(fù)治療師李玉明、一級播音員潘玲等上百位知名“候鳥”人才，讓鄉(xiāng)村孩子在家門口就享受到專家級的優(yōu)質(zhì)教育資源與教育體驗。
今年4月，中央宣傳部印刷發(fā)行局公布第三屆全民閱讀大會·鄉(xiāng)村閱讀推廣人名單，時一文獲得第三屆全民閱讀大會·鄉(xiāng)村閱讀推廣人榮譽(yù)稱號，成為海南省唯一獲此殊榮的“鄉(xiāng)村閱讀推廣人”。
如今走進(jìn)鳳凰希望書屋，這里已不復(fù)從前的荒蕪，不同顏色的三角梅、山茶花盛放，各類綠植環(huán)繞，既有豐富的圖書，亦有鋼琴、音響設(shè)備、桌椅板凳等各類教育設(shè)施。每到周末，這里就響起孩子們的瑯瑯書聲和歡聲笑語。“未來我希望能關(guān)注到更多的鄉(xiāng)村留守兒童，同時在鄉(xiāng)村推廣家庭教育，帶動更多家長助力鄉(xiāng)村教育。”時一文說。（記者 李豌）
